Contrôle n°6

Le 6ème contrôle de l'année est fixé au mardi 1er Février. Au programme des révisions :
* Physique : Énergies cinétique, potentielle de pesanteur, mécanique. Théorème de l'énergie cinétique.
* Chimie : Oxydoréduction, chimie organique.

Monsieur, pour l'exercice n°29 page 127
pour la question 3, doit-on quand on utilise la relation :
Delta Ec = W(F) + W(P)
doit-on prendre en compte dans le delta Ec l'intervalle demandé c'est a dire une foi E->B ; puis B->S etc
ou du pont O à S ?
merci d'avance.
( si on doit a chaque fois calculer le delta, le point initial est nul dans ce cas ? )
Je suis perdu dans cet exercice !

Tu as bien DEc = W(P) + W(F) donc W(F) = DEc - W(P).
Il ne te reste plus qu'à appliquer cette formule pour les 3 déplacements en te rappelant que vB =0 m/s, vS = 0 m/s et en faisant attention aux signes des altitudes.
zO = 0 m.
zE = -25 m
zB = -85 m
zS = -45 m

merci

Quelques résultats d'exercices de physique de votre livre.

n°21 page 125
1) ligne n°10 : vx = 0,0797 m/s; vy = -0,207 m/s; v² = 0,0492 m²/s²
ligne n°20 : vx = 0,0788 m/s; vy = -0,392 m/s; v² = 0,160 m²/s²
2) à t=0s, v² = 0,00796 m²/s²
donc DEc = 0,00474 J pou i=10
et DEc = 0,0175 J pour i=20
3) Il faut raisonner dans un triangle rectangle : sin(alpha) = opp/hyp = z/y et on en déduit la relation donnée par le texte.
4) DEpp = -0,00503 J pour i=10
DEpp = -0,0186 J pour i=20
5) Oui, l'énergie est approximativement conservée car on a à peu près DEc = -DEpp dans les deux cas.

n°25 page 126
2) W(P) = mgABcos(90-4) = 5,04E4 J
3) W(F) = F.AB.cos180 = -F.AB
A partir du théorème de l'énergie cinétique, on trouve F = (-0,5mvi² - W(P))/(-AB) = 2,29E3 N

Jean et César :
Nous avons repéré une erreur dans vos chiffres significatifs haha
c'est à la question 2°) le résultat est 5.0E4 et non 5.04E4 à cause de la distance AB = 92 m
Sous peine de créer une réputation de laxisme sur les chiffres significatifs nous vous demandons d'être clément au niveau de la correction du contrôle n°6
merci par avance Jean et César.
Les puristes des chiffres significatifs

Mais !

Vous voulez toujours essayer de corriger le prof... mais en vain !
Je pense qu'avec ça vous avez tout gagné... mais dans le mauvais sens. Il ne va pas vous rater côté chiffres significatifs pour le contrôle.

Ahaha Bravo les gars

C'est ce qu'on s'est dit avec César, mais qui ne tente rien n'a rien